在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，可以通過左手的按弦和右手指法的變化，演奏和音及和弦，也可以進行轉調。

和聲與轉調：

在普通二十一弦箏上，有著豐富的和聲效果，同時也能夠適當進行轉調。

箏一般采用五聲音階的定弦，沒有七聲音階的某些音，成人古箏學校，也沒有各種變化半音，因而箏的轉調不象其他一些民族樂器那樣方便和豐富。

在五聲音階定弦的普通二十一弦箏上，我們可以通過左手的按弦和右手指法的變化，而演奏出七聲音階的所有音;還可以演奏出十二平均律的各種變化半音;還可以演奏出多種音程的和音和許多和弦;尤其是通過左手的按音和右手的指法變化也能轉幾個調(一般可轉四、五個調)。

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彈奏方法不正確，會導致指關節(jié)不靈敏，手臂肌肉一會兒酸痛，音色也虛而不實。體現(xiàn)在樂曲中便是快板不快，即使快，也猶如幼兒跑步，速度豫不住，快不了，踉踉蹌蹌;慢飯樂曲則為強音不強，弱音不弱，使樂曲單調乏味。科學的彈弦方法有：

1、肩膀大小臂放松，自然下垂。一般是松到胳膊用的力與其受的重力相等即可，切莫高于此重力，(除非需要開發(fā)大小臂的力彈奏樂曲)。正確的感覺是胳膊將要掉下而沒有掉下的感覺。胳膊只起方向盤的作用，彈弦時的力是放協(xié)調并集中到指尖或手掌上。如此彈出的音色明亮、結實。

2、選擇相應的彈弦速度練習。通常用爆發(fā)力彈弦時，音色清脆、透明、干凈，但如果初學者使用這方法，手臂肌肉會緊張，練一會便會發(fā)酸，也就是通常所說的“端著肩膀彈琴”。這時就可變快速為中速進行彈奏訓練，且每彈一音后間隔一秒再彈。肌肉會自然放松下來。音色也隨之松馳、悅耳。

3、選擇恰當?shù)膹椣伊Χ染毩暋Ｈ缤S多人一窩蜂似地擠公共汽車，每個人都很累，如果排排隊，則上車的過程就舒服多了。彈弦力度控制也要如此從容不迫，力度并非是越大越好，硬“塞”到弦上的力度會產生刺耳或太緊的聲音。

通常用的力度是拋開人為的過重或過輕的力，也就是不要故意重或故意輕。如此彈弦。就會產生圓潤、飽滿的音色。

4、選擇“輕快”彈弦法。如果彈弦速度慢、力度輕，類似人在摸弦，而不是彈弦，古箏哪家好，則會產生虛弱、暗淡的音色。如果速度快、力度大。使肌肉緊張，則可采取彈片離弦的“輕快”彈弦法。即彈弦的速度是快的，力度是輕的。盡管此法產生的聲音弱，但仍舊是有亮音的。人再瘦，也是有骨頭的。用這種方法經過一段時間的練習，暑期古箏學校，肌肉會放松，音色也隨之結實、明亮。

如果用“輕慢”法彈弦，將會給人形成不敢彈琴或小心翼翼地彈琴的感覺。因為聲音是虛弱的不健康的。

5、運用手掌發(fā)力彈弦。特別是彈大撮時。如果尋找“握”的感覺，如同嬰兒握大人手的感覺，古箏，音色將厚實、明亮。此法，在傳統(tǒng)意義上也稱“抓箏”。

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此外，在學習過程中，孩子的控制力，專注力，分辨力也將得到提高和升華。 對青中年來說：中青年學古箏有利于提高自身品位，陶冶情操、緩解工作壓力。學古代箏不但使自己學會了一門專長，變得敏銳、性格好，而且得到了注意力、思維力、想象力、意志力以下幾方面的發(fā)展。

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