




旅游虛擬教學軟件功能
1.教師教學——錄制與回放
在固定線路和自由瀏覽教學、自由練習、考試模式下都可以進行操作內(nèi)容的錄制與回放,景區(qū)開發(fā)虛擬實訓軟件,系統(tǒng)內(nèi)簡稱為實訓錄像。在錄制過程中,除錄制教學的景點游覽等內(nèi)容之外,還可以通過視頻采集設(shè)備同步錄制操作者的音視頻(表情和肢體語言)講解過程,并且支持錄制視頻的回放。視頻錄制中,可以設(shè)置視頻采集的參數(shù),景區(qū)開發(fā)虛擬實訓軟件報價,如幀率、分辨率。
2.教師教學——教材編輯
提供教案編輯器、板書編輯器、概貌編輯器、流程編輯器等教材的編輯功能,可直接在系統(tǒng)中進行教材的編輯和修改,景區(qū)開發(fā)虛擬實訓軟件價格,編輯出來的教材能夠與線路或職位緊密聯(lián)系,提高教師工作效率。

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隨著GIS、三維可視化、虛擬現(xiàn)實、3D互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷發(fā)展和深入,人們不但可以利用計算機去處理圖形、圖象、視頻、聲音、動畫等,而且能將三維實體、三維環(huán)境等以虛擬現(xiàn)實的形式表現(xiàn)出來,產(chǎn)生交互式的三維動畫、動態(tài)。由此,很多虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)相繼出現(xiàn),如虛擬旅游、虛擬城市、虛擬交通、虛擬學校、虛擬銀行、虛擬商務(wù)等。同時也出現(xiàn)很多虛擬技術(shù)提供商、3D技術(shù)提供商。

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正是社會的這個特點為虛擬旅游的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件。旅游的行業(yè)在市場定位上的選擇已經(jīng)隨著旅游的快速發(fā)展逐漸多元化,相對于傳統(tǒng)的旅游而言,虛擬旅游的年齡層次還比較狹窄,多為網(wǎng)絡(luò)沖浪者或是走在潮流前端的IT行業(yè)工作者。而隨著科技的發(fā)展,景區(qū)開發(fā)虛擬實訓軟件多少錢,參與虛擬旅游的虛擬旅游者將逐漸向中老年人擴展。虛擬旅游方便了那些受時間,金錢限制的旅游者,解決了他們“有錢沒時間,有時間沒錢”無法旅游的問題。


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